中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)教育局黨組關(guān)于沙坡頭區(qū)第一巡察組巡察區(qū)教育局黨組反饋意見整改報告

根據(jù)自治區(qū)黨委關(guān)于巡視巡察上下聯(lián)動要求 (略) 署， * 日至 * 月 * 日，區(qū)委第 * 巡察 (略) 局黨組（教工委）， (略) 、幼兒園、民辦教育機(jī)構(gòu)開展巡察。 * 日，反饋了巡察意見， (略) 區(qū)教育工委高度重視，及時制定整改措施和《 (略) 市沙 (略) 黨組關(guān)于上報< (略) 區(qū)第 * 巡察組 (略) 黨組反饋意見整改方案>的報告》（衛(wèi)沙教黨組發(fā)〔 * 〕1號），逐項分解任務(wù)，在規(guī)定期限內(nèi)完成巡察反饋問題的整改落實，現(xiàn)將整改事項進(jìn)展情況報告如下：

* 、高度重視，把整改落實作為重要政治任務(wù)抓緊抓好

* 是抓實責(zé)任分解。經(jīng)多次完善， (略) 黨組《 (略) 區(qū)第 * 巡察組 (略) 黨組反饋意見整改方案》。對照《巡察反饋問題整改清單》，領(lǐng)導(dǎo)班子主動辨析問題，班子成員和科室負(fù)責(zé)人主動認(rèn)領(lǐng)問題、劃定責(zé)任，全局上下層層帶動，深入分析查找問題的根源，制定巡察整改問題臺賬，逐項制定整改落實舉措；把整改事項落實到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和具體責(zé)任人，明確目標(biāo)和時限，要 (略) 立改、不敷衍改出成效，確保 * 件 * 件落實、 * 條 * 條兌現(xiàn)。 * 是嚴(yán)格責(zé)任追究。建立整改落實督查臺賬制度，對整改任務(wù)銷號管理。明確要求將整改情況納入基層黨建、領(lǐng)導(dǎo)班子、干部年度績效考核中，對簡單應(yīng)付、推諉扯皮、整改不力的取消年度評先評優(yōu)資格，堅決追責(zé)問責(zé)；對巡察組和群眾不滿意或滿意率低的整改事項責(zé)成重新整改。

* 、存在問題及整改情況

（ * ）聚焦基層黨組織貫徹落實黨的路線方針政策和 (略) 署方面

1. 學(xué)習(xí)習(xí)近平新時 (略) 會主義思想和黨的十 * 大精神不夠深入。

（1）具體表現(xiàn)：局黨組對習(xí)近平總書記在全國教育工作會議上的講話和《關(guān)于全面深化 (略) * 建設(shè)改革的意見》、《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》等文件，多為傳達(dá)學(xué)習(xí)，沒有結(jié)合本區(qū)實際組 (略) 集體學(xué)習(xí)研討、專題調(diào)研，并提出推動教育高質(zhì)量發(fā)展思路、辦法、舉措，學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成效不突顯。

整改情況：已整改完成。 * 是印發(fā)《 (略) 區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實“ * 年全國全區(qū)教育工作會議”精神工作方案的通知》（衛(wèi)沙教發(fā)〔 * 〕2號），把教育 (略) 動統(tǒng) * 到全國全區(qū)教育工作精神上來。 * 是組織召開“ * 年度 (略) 區(qū)教育工作會議”，總結(jié) * 年工作并安排 * 年教育各項工作， (略) 把巡察反饋問題整改作為當(dāng)前及今后 * 個時期的重要政治任務(wù)抓實抓好。 * 是編制《 (略) 區(qū)教育“十 * * ”事業(yè)發(fā)展情況及“十 * * ”教育發(fā)展規(guī)劃》《 (略) 區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作實施方案》，將教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃列入 (略) 區(qū)“十 * * ”發(fā)展重要內(nèi)容，力促 (略) 區(qū)義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變。 * 是根據(jù)自治區(qū)黨委、人民政府《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實施意見》(寧黨發(fā)〔 * 〕 * 號)精神，起草《 (略) 市 (略) 區(qū)基礎(chǔ)教 (略) 動實施方案（ *** 年）》，為促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供依據(jù)。

（2）具體表現(xiàn)：思政課落實有差距。 (略) 黨組對“思政課 * 體化”建設(shè)重視不夠， (略) * 建設(shè)無方案，“ * 進(jìn)”工作推進(jìn)緩慢。各學(xué)校思政課程模塊設(shè)置中缺少習(xí)近平新時 (略) 會主義思想和中國夢方面的內(nèi)容。

整改情況：已整改完成。 * 是 * 日教育工委成立 (略) 區(qū)中小學(xué)思想政治理論課 * 體 (略) 及中小學(xué)思政課建設(shè)聯(lián)盟；2月 * 日，召開思政聯(lián)盟會議， (略) 署本年度思政工作，思政聯(lián)盟委員劃區(qū)包片指導(dǎo)思政工作。 * 是3月 * 日至 * 日，舉辦“ * 年‘ (略) +創(chuàng)新素養(yǎng)教育’背景下中小學(xué)思政課 * 體化建設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示與評選活動”，進(jìn) * 步推進(jìn)中小學(xué)思政課 * 體化建設(shè)。 * 是嚴(yán)格按照《沙 (略) (略) 動計劃》和《加強(qiáng)中小學(xué)生思想道 (略) 動計劃》 (略) * 建設(shè)，3月 * 日印發(fā)《 (略) 市 (略) 區(qū)中小學(xué)思想政治 (略) * 建設(shè)實施方案》， (略) 結(jié)合實際制定 (略) * 建設(shè)方案。 * 是按照自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化習(xí)近平新時 (略) 會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)師生頭腦工作實施方案》，2月 * 日召開“ * 年 (略) 區(qū)教育工作會暨春季開學(xué)工作會議”， (略) 按照《關(guān)于進(jìn) * 步規(guī)范 (略) 區(qū)中小學(xué)道德與法治課的通知》要求，在《道德與法治》課程中設(shè)置“ (略) 會主義和中國夢宣傳教育”課程模塊講授不少于8課時。 * 是利用開學(xué)第 * 課、主題班會、升旗儀式等開展未成年人思想道德建設(shè)工作。充分利用電子屏、黑板報、櫥窗等宣傳陣地加強(qiáng)習(xí)近平新時 (略) 會主義思想的宣傳教育。 (略) 對開學(xué) (略) 督查，2月 * 日至2 (略) 督查反饋，各學(xué)校均能按照《關(guān)于進(jìn) * 步規(guī)范 (略) 區(qū)中小學(xué)道德與法治課的通知》文件要求落實到位。

（3）具體表現(xiàn)：中心組理論學(xué)習(xí)有不足。 * (略) 組學(xué)習(xí)存在空檔， * 年第1 (略) 組理論學(xué)習(xí)有缺課，無學(xué)習(xí)情況報告，學(xué)習(xí)形式單 * ，引領(lǐng)示范作用不明顯。干部理論學(xué)習(xí)有缺位， * 年、 * (略) 理論學(xué)習(xí)檔案資料和理論宣講資料。

整改情況：已整改完成。 * 是安排專 (略) 組學(xué)習(xí)相關(guān)事宜。 * 是1- (略) (略) 組理論學(xué)習(xí)3次，交流發(fā)言9人，學(xué)區(qū)主任、副科級以上校長參學(xué)率 * %。 * 是 * (略) 理論學(xué)習(xí) * 次，檢查學(xué)習(xí)筆記2次。 * 是組織召開“沙 (略) 機(jī)關(guān)黨史讀書學(xué)習(xí)班啟動會”，局黨組組織黨史教育學(xué)習(xí) * 次，共交流研討 * 人次。??

2. 貫徹落實上級黨委、 (略) 署不夠到位。

（4）具體表現(xiàn)：局黨組議事規(guī)則不完善，抓關(guān)鍵不聚焦，黨組把方向、 (略) 、保落實的作用發(fā)揮不夠充分。在涉及教育均衡發(fā)展，全面提升義務(wù)教育質(zhì)量，切實減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)， (略) (略) 性工作上缺乏系統(tǒng)性、長遠(yuǎn)性規(guī)劃。教育教學(xué)、職稱晉升、績效考核、請銷假等 * 些打基礎(chǔ)，利長遠(yuǎn)，強(qiáng)管理的規(guī)范性文件制定明顯滯后， (略) 上有脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)區(qū)職能職責(zé)不清，管理有缺位。

整改情況：已整改完成。 * 是組織黨組成員學(xué)習(xí)《沙 (略) 黨組議事規(guī)則》，嚴(yán)格落實“ * 重 * 大”、黨務(wù)政務(wù)公開等制度。 * 是印發(fā)《 (略) 區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 * 年重點工作任務(wù)》。 * 是起草《 (略) 市 (略) 區(qū)關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)的工作方案》，落實減負(fù)目標(biāo)任務(wù)以及督查檢查 (略) 會事務(wù)進(jìn)校園事項“兩個清單”，凡未列入清單的嚴(yán)禁進(jìn)入校園。 * 是落實《沙 (略) (略) 動計劃》，1月1 (略) 務(wù)會、黨組會議審議通過《 (略) 教職工請銷假制度（試行）》（衛(wèi)沙教工委〔 * 〕2號），并印發(fā)實施。截至目前， (略) 學(xué)校 (略) 抽查， (略) (略) ， (略) 均已安排學(xué) (略) 。已擬定《 (略) 區(qū)教育系統(tǒng)職稱評定及崗位晉級實施細(xì)則》《 (略) 區(qū)教育系統(tǒng)績效 (略) 務(wù)會、局黨組會議研究通過后印發(fā)實施（ (略) ）。

（5）具體表現(xiàn)：城鄉(xiāng)教育資源不均衡。 (略) 生源劇增， (略) 生源劇減， (略) 增多，師生比例失衡，教育資源浪費。 (略) 現(xiàn)有 * 名學(xué)生，配備了8名教師； (略) 現(xiàn)有9名學(xué)生，配備了4名教師；福和希望小學(xué)現(xiàn)有8名學(xué)生，配備了5名教師；興仁鎮(zhèn)東灘、 (略) ，宣和鎮(zhèn)宏愛， (略) 已無學(xué)生，校產(chǎn)閑置，資源浪費。

整改情況：已整改完成。 (略) 教育資源，結(jié)合實際，制定《 (略) 教 (略) 調(diào)整方案》， (略) (略) 調(diào)整，合理配置教學(xué)資源，避免教學(xué)資源嚴(yán)重浪費，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 * 是根據(jù)《 (略) 市人民政府專題會議紀(jì)要》（ * 號）、《 (略) 市人民政府常務(wù)會議紀(jì)要》（ * 第 * 號），撤銷關(guān)莊小學(xué)、 (略) ，設(shè)立為教學(xué)點。 * 是有教學(xué)點的學(xué)區(qū)、學(xué)校， * 年3月春季學(xué)期開學(xué)前按照《 (略) 辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》“ * 人以下的教學(xué)點配備2名正式教師， * 人以上、 * 人以下的教學(xué)點配備3名正式教師， * 人以上的教學(xué)點至少配備4名教師”相關(guān)規(guī)定，為教學(xué)點配齊教師， (略) 任教， (略) 使用，剩余教學(xué) (略) 屬主校管理，其中福堂教學(xué)點有6個年級6個班，按照課程標(biāo)準(zhǔn)需配備 * 名教師，現(xiàn)有8名教師；舊營教學(xué)點有4個年級4個班，按照課程標(biāo)準(zhǔn)需配備8名教師，現(xiàn)有7名教師；馬灘教學(xué)點有4個年級4個班，按照課程標(biāo)準(zhǔn)需配備8名教師，現(xiàn)有7名教師（ (略) ）。 * 是各教學(xué)點不再安排專人看護(hù)。宣和鎮(zhèn)宏愛小學(xué)、 (略) 和宣和小學(xué)管理使用。

（6）具體表現(xiàn)：“ (略) +教育”工作推進(jìn)深度不夠。 (略) 部分中老年教師對“ (略) +教育”工作畏難情緒較大，信息化應(yīng)用能力較低。在線課堂主講端、接收端活動開展協(xié)調(diào)性差， (略) 課程進(jìn)度、拓展教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)氛圍等差異大，交流溝通不到位，在線互動成效不明顯。智慧校園、媒體功能室利用率不高，作用發(fā)揮不充分?！?* 個課堂”常態(tài)化應(yīng)用不夠， (略) 開不齊、開不足、開不好課的問題沒有根本性改變。

整改情況：已整改完成。 * 是加大校級培訓(xùn)督導(dǎo)力度，各學(xué)校安排每學(xué)期不少于兩次的校本培訓(xùn)，各學(xué)區(qū)組織中老年組“ (略) +教育”技能競賽，農(nóng)村學(xué)區(qū)開展青年教師和中老年教師結(jié)對幫扶工作，切實提高中老年教師應(yīng)用能力。 * 是“ (略) +教育”、信息素養(yǎng)測評獲獎納入教師職稱評審、崗位晉級、評優(yōu)選先的業(yè)績成果參與考核得分。 (略) 鄉(xiāng)交流安排， (略) 開展在線互動課堂教學(xué)活動 * 節(jié)次。 (略) 每間教室每周至少開展 * 次教學(xué)活動已常態(tài)化，1月至5月教研室組織 (略) * 小、 (略) 組織開展 (略) 區(qū)級“ * 個課堂”在線教學(xué)教研活動 * 次，校級“ * 個課堂”在線教學(xué)教研活動 * 次。 * 是落實月報告制度，各學(xué)校每月 * 日前以學(xué)區(qū)匯總上報各校智慧校園、多媒體功能室使用率情況。 * 是落實 (略) 區(qū)” * 個課堂”管理實施辦法，組織在線互動課堂環(huán)境下的思政課教學(xué)評優(yōu)，3月 * 日- * 日教研室分別在 (略) * 小、 (略) 組織在線互動課堂環(huán)境下中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語及思政課教學(xué)評優(yōu)，聽評課 * 節(jié)次，確?！?* 個課堂” (略) 。

3. “ * 育”并舉發(fā)展不平衡問題仍然突出

（7）具體表現(xiàn)：“ * 育”發(fā)展不同步。 (略) 重德育、智育，輕體、美、勞動教育，體教融合推進(jìn)遲緩，“ * 校 * 品”特色品牌成效不明顯，勞動課、綜合實踐課等課程開設(shè)不全，課時不足。音、體、美學(xué)科專業(yè)教師不足， (略) 中小學(xué)共有教學(xué)班 * 個，在校學(xué)生 * 7名，但僅配備專業(yè)音樂教師 * 名、美術(shù)教師 * 名、體育教師 * 人。音、體、美課程目標(biāo)定位不準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容單 * ，不按課標(biāo)要求上課，課時不足。 (略) 、常樂中學(xué)、 (略) * 年級普遍存在不開設(shè)音樂、美術(shù)課。

整改情況：已整改完成。 * 是聯(lián)合 (略) 區(qū)旅游和文 (略) 制定“體教融合”實施方案，正在征求意見，修改完善（ (略) ）。 (略) 結(jié)合實際制定“體教融合”實施方案，開足開好勞動教育必修課，組織開展勞動教育周活動，完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”的體育教學(xué)模式， (略) 體育教學(xué)訓(xùn)練，發(fā)展體育特色項目，開展 (略) 區(qū)中小學(xué)生跳繩比賽和第 * 屆中小學(xué)生籃球、足球聯(lián)賽。 * 是發(fā)揮 (略) * 小、 * 小、 (略) ，西臺中學(xué)、 (略) 示范引領(lǐng)作用，建立班級、年 (略) ，定期開展校級聯(lián)賽活動，著力培養(yǎng)學(xué)生掌握1-2項體育、美育技能；逐步形成 * 校 * 品、 * 校多品的校園特色。 (略) 校長，責(zé)令其嚴(yán)格落實課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程， * 年級音樂、美術(shù)課程不少開。 (略) 自查，學(xué)區(qū)督查的基礎(chǔ)上， (略) 統(tǒng) * 組織了督導(dǎo)檢查。 * 是因統(tǒng)計口徑不 * ，有 * 名音、體、美專業(yè)特崗教師未統(tǒng)計在內(nèi)， (略) 區(qū)教育系統(tǒng)共有音、體、美專業(yè)教師 * 人，按優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)“每百名學(xué)生配音體美教師0.9名”之規(guī)定， (略) 區(qū)教育系統(tǒng)共需音體美教師 * 名， (略) 屬學(xué)校音、體、美教育教學(xué)任務(wù)。 * 是3月4日，起草《 (略) 區(qū)全面加強(qiáng)新時代中小學(xué)勞動教育的實施方案》，開展隨機(jī)督導(dǎo)檢查2次，確保勞動 (略) 。

（8）具體表現(xiàn)：“小眼鏡”問題突出。各中小學(xué)學(xué)生近視率普遍隨著年齡的增長、學(xué)段的提高而升高， (略) (略) * 人，近視 * 人，近視率9.8%； * 年級 * 人，近視 * 人，近視率 * .8%； * 年級 * 人，近視 * 人，近視率 * . * %； * 年級 * 人，近視 * 人，近視率 * . * %”。

整改情況：已整改完成。 * 是嚴(yán)格落實兒童青少年近視防控實施方案，3月2日印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》， (略) 減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生控制電子產(chǎn)品使用，愛眼護(hù)眼；對各校眼保健操和體育課 (略) 督查， (略) 逐步淘汰老舊日光燈管，改善教室照明環(huán)境（ (略) * 小 * (略) 更換護(hù)眼燈）。 * 是4月 * (略) 聘請衛(wèi)生健康副校長 * 名，結(jié)合每月“愛國衛(wèi)生日”活動，加大防近視宣傳教育，確保防近視工作有效落實，力爭近視率每年降低0.5%以上。 * 是投入 * 萬元，購買 * 7套可調(diào)節(jié)單人課桌凳；計劃 * 萬元專項資金，采購 * 套可調(diào)節(jié)單人課桌凳。

（9）具體表現(xiàn)：中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，減負(fù)意識不強(qiáng)。 (略) 違反《 * 年基礎(chǔ)教育課程教學(xué)用書目錄的通知》（寧教函[ * 號）文件要求，為 * 、 * 年級配發(fā)語數(shù)教輔資料《優(yōu)化設(shè)計》，布置書面家庭作用； (略) * 小、 (略) 學(xué)生普遍存在到課外輔導(dǎo)班補(bǔ)課的情況，6年級學(xué)生書面家庭作業(yè)超過3小時，課業(yè)負(fù)擔(dān)重。

整改情況：已整改完成。 (略) (略) 國家規(guī)定課程計劃，開齊開足各類課程。 * 是認(rèn)真做好“ * 項管理”。積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天至少1小時的課外活動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康；嚴(yán)格落實《自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā) * 年基礎(chǔ)教育課程教學(xué)用書目錄的通知》精神，嚴(yán)把教學(xué)用書和教輔材料選用關(guān)，按照“ * 科 * 輔”原則，要求 * 、 * 年級嚴(yán)格控制， * 至 * 年級按照原則選用教輔材料，不得違規(guī)推薦、征訂教輔材料；嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量，依據(jù)《 (略) 門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》（教基〔 * 〕 * 號）精神，要求 * 、 * 年級不布置書面家庭作業(yè)， * 至 * 年級家庭作業(yè)時間不超過1小時， * 至 * 年級家庭作業(yè)時間不超過1.5小時，作業(yè)難度不得超過課標(biāo)要求。 * 是提高課堂效率和校內(nèi)輔導(dǎo)力度，盡量使學(xué)生在校園內(nèi)完成作業(yè)，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。 * 年1月中旬至2月中旬， (略) 牽頭、 (略) 門配合，對非法 (略) 了4次全面督導(dǎo)檢查，下發(fā)整改通知書 * 份。 (略) * 小、 (略) 于 * 年3月對本校參與課外輔 (略) 了調(diào)查摸底，隨后召開家長會，與家長充分溝通后，大部分學(xué)生已不到課外輔導(dǎo)班，切實減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

4. (略) 為不規(guī)范。

（ * ）具體表現(xiàn)：幼兒園教師存在無證上崗現(xiàn)象。沙 (略) 轄區(qū)公辦 (略) ，教師總數(shù) * 人，無幼兒教師資格證 * 人；民辦 (略) ，教師總數(shù) * 人，無幼兒教師資格證 * 人，距離《自治區(qū)黨委 人民政府印發(fā)<關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實施意見>的通知》（寧黨發(fā)[ * ] * 號）文件精神要求有差距。

整改情況：正在整改。 (略) 區(qū)轄區(qū)內(nèi)有公辦 (略) ，其中沙 (略) (略) （ (略) 幼兒園預(yù)計 * 年9月投入使用），共有教職工 * 人（在編教師 * 人，特崗教師2人，臨聘人員 * 人），其中具有教師資格證 * 人（中小學(xué)教師資格證 * 人，幼兒園教師資格證 * 人），無證人員 * 人。 (略) 將嚴(yán)格幼兒園教師準(zhǔn)入和審核程序，采取 (略) 門爭取幼兒園編制、 (略) 會服務(wù)等方式，為公辦幼兒園招聘具有學(xué)前教育資格證的專業(yè)教師。 * 是根據(jù)《自治區(qū)黨委 人民政府印發(fā)<關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實施意見>的通知》（寧黨發(fā)〔 * 〕 * 號）精神，貫徹落實教師資格準(zhǔn)入與定期注冊制度， (略) 幼兒園園長、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵在職無證教師考取教師資格證，提升學(xué)前教育教師專業(yè)素養(yǎng)，力爭到 * 年實現(xiàn) * %以上的幼兒園教師持證上崗目標(biāo)。

（ * ）具體表現(xiàn)：個別幼兒園多收費、大班額、小學(xué)化問題仍然突出。 * 年秋季學(xué)期招生中，興仁鎮(zhèn)喜洋洋幼兒園違規(guī)收取書本費， (略) 幼兒園中班最小班額 * 人，最大班額 * 人；宣和鎮(zhèn)郝家塘興海幼兒園中班 * 人，大班 * 人。 (略) 鎮(zhèn) (略) 英才幼兒園、 (略) 幼兒園、宣和鎮(zhèn)藍(lán)天等幼兒園用課程表代替幼兒 * 日活動流程，提前教授拼音、漢字、數(shù)的分成等小學(xué)內(nèi)容，幼兒戶外活動不足2小時。

整改情況：已整改完成。 * 是組織各幼兒園學(xué)習(xí)宣傳《新時代幼 (略) 為十項準(zhǔn)則》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和有關(guān)文件精神并認(rèn)真抓好落實，對公辦幼 (略) 統(tǒng) * ， (略) (略) 學(xué)前教育系教授， (略) 有公辦幼兒園園長及學(xué)前教育 (略) 教材培訓(xùn)，杜絕“小學(xué)化”傾向。 * 是組織開展幼兒園“自制玩教具”“環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角設(shè)計”“創(chuàng)新素養(yǎng)教育優(yōu)秀游戲案例征集”等評選活動，引導(dǎo)幼兒園 (略) 空間、設(shè)施，堅持以游戲為基本活動，積極拓進(jìn)創(chuàng)新素養(yǎng)教育，使幼兒快樂健康成長。 * 是督促各幼兒園合理安排幼兒在園活動，保障幼兒戶外活動必須達(dá)到2小時。 * 是針對喜洋洋等幼兒園違規(guī)收費現(xiàn)象，已責(zé)令立即退還違規(guī)收取相關(guān)費用。 * 是嚴(yán)格落實幼兒園財務(wù)管理制度，明確要求各幼兒園收費項目，并及時公示。 * 是對存在“大班額”現(xiàn) (略) 幼兒園、郝家塘興海幼兒園，在春季開學(xué)時按照中班、大班均超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn) * - * 人、 * - * (略) 分班。 * 是2月 * 日， (略) 通知 (略) 自查自糾，開學(xué)后對 (略) 實地督查，當(dāng)場下發(fā)整改通知書 * 份，責(zé)令限期整改。 (略) 黨組會研究通過《沙 (略) 推進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展外出觀摩學(xué)習(xí)方案》，3月 (略) 有幼兒園園長赴 (略) 相關(guān)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。

（ * ）具體表現(xiàn)：幼兒園辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)低，存在安全隱患。興仁鎮(zhèn)喜洋洋幼兒園，教具、玩具、圖書少，幼兒室內(nèi)活動空間小，如中班 * 名幼兒在 * .4平米的教室內(nèi)，生均不足1平米。 (略) 新苗幼兒 (略) 地小， * 名幼 (略) 地不足 * 平米。宣和鎮(zhèn)小天使幼兒園校車管理不規(guī)范，無車輛和駕駛員相關(guān)信息，存在安全隱患。

整改情況：已整改完成。 * 是明確要求興仁鎮(zhèn)喜洋洋幼兒園按照幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)，已配備適量的玩教具。 * 是針對 (略) 新苗幼兒園無證 (略) (略) 為，聯(lián)合公安、衛(wèi)生、 (略) (略) 聯(lián)合執(zhí)法，依法取締，興仁喜洋洋幼兒園中班重新調(diào)整至大教室上課。 * 是宣和鎮(zhèn)小天使幼兒園加強(qiáng)校車安全管理，建立健全車輛、駕駛員、隨車照管人員等校車安全管理工作臺賬。 * 是針對校車管理不規(guī)范，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，截止目前共督導(dǎo)檢查1次，反饋問題3條，每季至少督導(dǎo)檢查1次，確保發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

5. 民辦教育機(jī)構(gòu)監(jiān)管不夠有力。

（ * ）具體表現(xiàn)：民辦教育機(jī)構(gòu)監(jiān)管機(jī)制不健全，督查工作沒有常態(tài)化，無證辦學(xué)、無證上崗的問題仍然存在。如：虎奔、啟辰 (略) ，無辦學(xué)許可證、無營業(yè)執(zhí)照，新百 (略) ，辦學(xué)許可證過期；百 (略) * 名教師均無教師資格證，新百 (略) 有教師 * 人，其中9人無教師資格證； (略) 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均以“應(yīng)試”為導(dǎo)向， (略) 正常教育教學(xué)秩序。

整改情況：已整改完成。 * 是責(zé)令虎奔、啟辰星、新百路、百 (略) 停業(yè)整頓。 * 是按照《 (略) 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，責(zé)令百 (略) 、新百 (略) 辭退無證教師，聘請有證教師， (略) 報備。 * 是整改完成，核查小組實地檢查通過后，1月 * 日，經(jīng)局務(wù)會、局黨組會研究審議通過，為虎 (略) 第 * 分校頒發(fā)辦學(xué)許可證，為新百 (略) 更換新證，停辦啟辰 (略) 。 * 是針對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以應(yīng)試為導(dǎo)向的問題， (略) 綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法制、行政等措施， (略) 監(jiān)管、公安、 (略) 門，加強(qiáng)督導(dǎo)監(jiān)管整治力度，設(shè)立舉報電話，對違規(guī)無證辦學(xué)機(jī)構(gòu) (略) 并向家長做好宣傳教育引導(dǎo)工作。

6. 教育扶貧工作抓的不實。

（ * ）具體表現(xiàn)：局機(jī)關(guān)定點幫扶工作重視不夠。 * 年的定點幫扶工作，只有幫扶工作總結(jié)，無幫扶計劃、工作方案及相關(guān)印證資料。 * 年的定點幫扶工作，無目標(biāo)責(zé)任分工，脫貧攻堅政策宣傳活動和送教下鄉(xiāng)缺少印證資料。

整改情況：正在整改。 * 是與扶貧辦對接 * 年的定點幫扶任務(wù)正在制定中，暫未下發(fā)。（ (略) ） * 是擬定沙 (略) * 年定點幫扶工作方案。 * 是根據(jù)《 (略) 市 (略) (略) 關(guān)于印發(fā)< (略) 區(qū)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”管理辦法（試行）>的通知》（衛(wèi)沙政辦發(fā)〔 * 〕 * 號），印發(fā)《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于進(jìn) * 步精準(zhǔn)做好控輟保學(xué)工作的實施方案>的通知》（衛(wèi)沙教發(fā)〔 * 〕7號），持續(xù)做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測，嚴(yán)格落實“ * 包 * ?！必?zé)任機(jī)制，確保義務(wù)教育階段 * 個都不少。

（ * ）具體表現(xiàn)：貧困學(xué)生補(bǔ)助資料不全。 (略) 十 * 小、 (略) ，部分貧困學(xué)生申請表中無班級、校長審核意見，學(xué)生、監(jiān)護(hù)人未簽字，缺少學(xué)生照片。 (略) 學(xué)校中， (略) * 小、 * 小、 (略) (略) 評審資料，不符合貧困學(xué)生補(bǔ)助的審核程序。

整改情況：已整改完成。 * 是3月5日， (略) 校長。對申請表信息填寫不全的，要求完善申請資料；無評審過程性資料及公示資料和不符合審批程序的，嚴(yán)格按照《自治區(qū)教育廳 財政廳<關(guān)于調(diào)整完善義務(wù)教育階段學(xué)生生活補(bǔ)助政策的通知>》（寧教學(xué)〔 * 號）成立評審小組，重新評審認(rèn)定，進(jìn)行公示，不符合條件的收回補(bǔ)助資金。 * 是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，對申請?zhí)顚?、審批、資金發(fā)放等各方面每年抽查不少于4次,對困難學(xué)生補(bǔ)助資金發(fā)放情況每年抽查不少于 * %。（ (略) ）

（ * ）聚焦基層黨組織貫徹落實黨的路線方針政策和 (略) 署方面

7. 黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實不到位。

（ * ）具體表現(xiàn)：局黨組自 * 年2月成立以來未召開專 (略) 署本系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，未定期聽取班子成員“ * 崗雙責(zé)”履職情況匯報?！饵h委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定和涉及到教育教學(xué)方面的法律條例宣傳學(xué)習(xí)應(yīng)用不及時不全面，依法依規(guī)開展工作意識不強(qiáng)。 (略) 黨務(wù)、校務(wù)公開不及時、規(guī)范化程度不高。

整改情況:已整改完成。 * 是召開“ * 年 (略) 區(qū)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨暨黨風(fēng)廉政建設(shè)會”。 * 是落實黨組書記聽取“ * 崗雙責(zé)”專題匯報制度，規(guī)定全年聽取不少于2次，計劃6月專題聽取匯報。 * 是截至目前 * 年發(fā)布《關(guān)于發(fā)布 (略) 市 (略) 區(qū)柔遠(yuǎn)鎮(zhèn)柔遠(yuǎn)小學(xué) (略) 門預(yù)算的通告》等政務(wù)公開共計 * 項。

8. (略) * 建設(shè)不規(guī)范。

（ * ）具體表現(xiàn)： (略) 不到位。秦**、趙**、盧**等 * 名教師因病長期不上班無病假手續(xù)，依據(jù)《關(guān)于調(diào)整盧某某等 * 名同志工資標(biāo)準(zhǔn)的函》（衛(wèi)人設(shè)函字﹝ * ﹞ * 號）粗放管理，這些教師病假期間近況不詳。學(xué)校、學(xué)區(qū)超權(quán)限長時間準(zhǔn)假，長期病假教師分段請假， (略) (略) 門報備。如， (略) * 名教師連續(xù)請假兩個多月，請假條上反映連續(xù)請假4次，每次不超過 * 天，沒有向?qū)W區(qū)、 (略) 審批報備；興仁中學(xué)、 (略) 有部分教師長期不考勤簽到，學(xué)校按全勤統(tǒng)計。

整改情況：已整改完成。 * 是1月1 (略) 務(wù)會、黨組會議審議通過《 (略) 教職工請銷假制度（試行）》（衛(wèi)沙教工委〔 * 〕2號），并在 (略) 印發(fā)， (略) 、學(xué)區(qū)請假權(quán)限，各學(xué)區(qū) (略) 報備教職工請銷假信息。 * 是3月 (略) * 樓會議室， (略) 、興仁中學(xué)、 (略) 校長， (略) “教職工考勤管理制度”、教師請假情況， (略) (略) 教職工考勤管理制度， (略) 嚴(yán)格考勤。 * 是 * 名因病長期不上班教師，已有3名教師死亡，1名教師退休，2名教師返回教學(xué)崗位，1名教師失蹤,1名教師患 * 型肝炎已停發(fā)工資；其余7名按照病假規(guī)定發(fā)放工資，其中1名為 * 肝病，3名為精神分裂癥， (略) 膜脫落，1名腦梗死，1名高血壓2級。

（ * ）具體表現(xiàn)：教師績效 (略) 有偏差。各學(xué)?？冃Э?(略) 量化考核， (略) 甚至不考核，有“吃大鍋飯”，干好干壞 * 個樣的現(xiàn)象，不能很好調(diào)動教師的積極性。如， (略) 教師績效工資分配方案自 * 年制定以來長期沒有更新； (略) 、興仁中學(xué)、 (略) 教師績效工資長期不考核，無過程性資料； (略) * 小 * 名副校長退職后， (略) 的考核，仍享受原績效工資。

整改情況：已整改完成。 (略) 下發(fā)通知， (略) 及時更新、完善績效工資考核方案， (略) 績效工資量化考核，保留過程性資料，堅決杜絕不考核、吃大鍋飯、平均分配等現(xiàn)象。 (略) 、興仁中學(xué)、 (略) 績效考核方案， (略) 審核備案， (略) 保留績效考核過程性資料。 * 是 (略) * 小將已退職副校長 * 、 * 月未經(jīng)考核多發(fā)放的績效工資 * 元逐月扣回（3月份通過績效退回）。

9. 工作作風(fēng)不實。

（ * ）具體表現(xiàn)： (略) (略) 議事規(guī)則內(nèi)容出現(xiàn)企業(yè)、公司、職工福利待遇等內(nèi)容。

整改情況：已整改完成。制定黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識形態(tài)、 (略) 建設(shè)督查清單， (略) (略) 自查，按季度交叉檢查。4月2日， (略) 重新審定完善自訂的規(guī)章制度， (略) 規(guī)范化建設(shè)。

* . 工會經(jīng)費收支管理不嚴(yán)。

（ * ）具體表現(xiàn)：未按標(biāo)準(zhǔn)收繳會員費。 (略) 對工會會費收繳標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)不嚴(yán)， (略) 未按照工資5‰的標(biāo)準(zhǔn)來核定收繳會員費。 (略) 按每人每年 * 元標(biāo)準(zhǔn)收取會費； (略) 按每人每年 * 元標(biāo)準(zhǔn)收取會費； (略) 中學(xué)在編教師按每人每年 * 元，特崗教師按每人每年 * 元標(biāo)準(zhǔn)收取會費。

整改情況：已整改完成。3月份，通過電話通知和約談的方式，要求各學(xué)區(qū)、學(xué)校嚴(yán)格按照《 (略) 回族自治區(qū)基層工會經(jīng)費收支管理實施細(xì)則》（寧工發(fā)〔 * 〕 * 號） (略) ， (略) 工會、 (略) 工會、 (略) 中學(xué)工會按照文件標(biāo)準(zhǔn)收繳 * 年度工會會員費，特崗教師按照工資5‰標(biāo)準(zhǔn)收取會費。

（ * ）具體表現(xiàn)：將與工會無 (略) 政補(bǔ)助名義納入工會賬戶管理。 (略) * 小將 * 年 * 月零余額賬戶結(jié)余資金8. * 萬元和 * 年教師節(jié)集體獎金3. (略) 工會賬戶。

整改情況：已整改完成。 * 是 (略) 長約談 (略) * 小校長，要求 (略) * 小認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確各類資金的用途和相關(guān)要求，嚴(yán)格按照規(guī)定的資金用途支出。 (略) 財務(wù)管理工作的督查力度，確保此類問題不再發(fā)生（ (略) ）。（情況說明： (略) * 小8. * 萬元中，5. * 萬元是 * 年預(yù)算的 * 元/人* * 人的工會經(jīng)費，1. * 萬元是小學(xué)教育結(jié)余資金，1. * 萬元是 * 年全年醫(yī)療保險繳清后的結(jié)余資金。）

* . 執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律不嚴(yán)格。

（ * ）具體表現(xiàn)：無上級批準(zhǔn)文件劃轉(zhuǎn)零余額賬戶結(jié)余資金。 (略) * 小 * 年 * 月零余額賬戶中結(jié)余資金2. * 萬元轉(zhuǎn)入單位基本賬戶； (略) * 小 * 年 * 月將零余額賬戶結(jié)余資金9. * 萬元中的將1. * 萬元轉(zhuǎn)入黨建經(jīng)費。

整改情況：已整改完成。（情況說明： (略) * 小 * 年 * 月，零余額賬戶中結(jié)余資金2. * 萬元為 * 月份養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療保險； (略) * 小 * 年 * 月零余額賬戶結(jié)余資金9. * 萬元中的1. * (略) (略) 門預(yù)算中的黨建經(jīng)費。按照國庫集中支付流程，各學(xué)校從零余額賬戶轉(zhuǎn)入基本賬戶必 (略) 門取消監(jiān)控才能轉(zhuǎn)入）。 (略) 校校長、會計的培訓(xùn)，尤其是相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范文件的學(xué)習(xí)。按財務(wù)管理制度，規(guī)范相關(guān)操作流程，提前通告。

（ * ）具體表現(xiàn)：公務(wù)卡強(qiáng)制 (略) 不到位。 (略) * 小、 (略) 教師出差購買飛機(jī)票未使用公務(wù)卡結(jié)算。 (略) 、興仁中學(xué)、 (略) 教師出差住宿費、培訓(xùn)費未使用公務(wù)卡結(jié)算。

整改情況：已整改完成。 * 是 * 年春季開學(xué)工作會議， (略) 嚴(yán)格按照沙 (略) 《關(guān)于加強(qiáng) (略) 區(qū)公務(wù)卡強(qiáng)制結(jié)算的通知》（衛(wèi)沙財發(fā)[ * ] * 號）文件要求，對學(xué)校教師外出培訓(xùn)、出差等費用通 (略) 結(jié)算。 (略) 校長， (略) 差旅費報銷，必須使用公務(wù)卡結(jié)算，對公 (略) 培訓(xùn)，按規(guī)使用公務(wù)卡（ (略) ）。

（ * ）具體表現(xiàn)：定點采購辦公用品。 (略) * 小、 * 小、 * 小、 (略) ，定點在 (略) 市**公司等3家 (略) 采購辦公用品，超此定點采購范圍，學(xué)區(qū)不予支付相關(guān)費用。

整改情況：已整改完成。 * 年開學(xué)工作會議， (略) 采購辦公用品時通過多家詢價方式確定采購地點，不硬性指定采購單位，只要物品合格、發(fā)票正規(guī)就可采購。

（ * ）聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面

* .教育工委對基層黨組織指導(dǎo)不夠。

（ * ）具體表現(xiàn)：基層黨組織設(shè)置不規(guī)范。景臺、樂臺、 (略) 黨員人數(shù)均超過3人，未分設(shè)黨組織。

整改情況：已整改完成。3月 * 日，對教育系統(tǒng)的各 (略) 全面檢查，按照黨組織設(shè)置規(guī)定，新成立黨組織6個。已分別成立景 (略) 、樂 (略) 、陽 (略) 。

（ * ）具體表現(xiàn)：“雙培”工作落實不夠。 (略) 近 * 年未發(fā)展黨員。

整改情況：已整改完成。全系統(tǒng)新培養(yǎng)入黨積極分子 * 名。充分發(fā)揮黨建工作督查小組作用，定期開展督查工作， (略) 規(guī)范化建設(shè)進(jìn) * 步加強(qiáng)。

（ * ）具體表現(xiàn)：學(xué)校黨組織印章制發(fā)不嚴(yán)謹(jǐn)。按照中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于各級黨組織印章的規(guī)定》，現(xiàn)啟用印章名稱有錯誤表述，出現(xiàn)“中國共產(chǎn)黨 (略) 市常 (略) ”“中國共產(chǎn)黨 (略) 區(qū)宣和鎮(zhèn)宣 (略) ”等內(nèi)容， (略) 、 (略) (略) ，無印章。

整改情況：已整改完成。組織各校對黨 (略) 自查，現(xiàn)常樂中學(xué)、宣和小學(xué)已完成黨組織印章的更換， * 年 * 月， (略) 撤為教學(xué)點。 * 年 * 月， (略) 撤為教學(xué)點。

（ * ）具體表現(xiàn)： (略) 規(guī)范管理、發(fā)展規(guī)劃、重要改革、涉及師生員工切身利益的重大問題、重大事項政治把關(guān)意識不強(qiáng)，政治引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠，群團(tuán)工作弱化。各學(xué)校無收發(fā) (略) 記、文件不簽批，行文隨意化，不嚴(yán)肅。 (略) * 小、 (略) 議事程序為支委會決議后上校委會決定實施， (略) 署黨的建設(shè)工作。

整改情況：已整改完成。 * 是4月2日，召開會議工委副書記要求各校重新審定完善校內(nèi)規(guī)章制度，對不合理、不合 (略) 清理和重新修訂。 * 是指導(dǎo)各校建立落實收發(fā) (略) 記制度。 * 是針對 (略) * 小、 (略) 十 * 小議事程序不規(guī)范的情況，工委副書記于3月 * 日約談相關(guān)校長， (略) 議事規(guī)則。

* . 黨內(nèi)制度開展不扎實。

（ * ）具體表現(xiàn)：黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅。各學(xué)校黨組織民主生活會和組織生活會質(zhì)量不高，沒有達(dá)到紅臉出汗的要求?！爸黝}“主題黨日”活動參會率低，形式單 * ，支部書記講黨課聯(lián)系實際不緊密。如，常樂中學(xué)“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會無議程、無對照檢查材料，談心談話事由與談話內(nèi)容不符，談話對象承諾與談話事由和內(nèi)容不符。

整改情況：已整改完成。 * 是嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)制度，通過“ * 會 * 課”等學(xué)習(xí)制度，進(jìn) * (略) 書記、 (略) 及黨員對黨內(nèi)規(guī)章制度，應(yīng)知應(yīng)會知識的學(xué)習(xí)。 * 是壓實學(xué)區(qū)黨總支的責(zé)任， (略) (略) 工作開展情況（ (略) ）。

（ * ）具體表現(xiàn)：黨費收繳工作不規(guī)范。 (略) 黨費收繳基數(shù)不準(zhǔn)，未按月收繳。如， (略) * 小 * 年、 * 年黨費未按月收繳，退休教師劉某某未重新核算黨費收繳金額。

整改情況：已整改完成。 * 是組織教育 (略) 重新核定 * 年黨 (略) 公開。 * 是3月 * 日—4月2日，由教育工委 (略) (略) 自查，杜絕此類問題再次出現(xiàn)。

（ * ）具體表現(xiàn)：以“主題黨日”代替黨員大會。 (略) 黨員大會無會前準(zhǔn)備、基本程序、大會決議的資料，黨員參會率較低，無 (略) 議事決策和監(jiān)督的職責(zé)。

整改情況：已整改完成。嚴(yán) (略) 規(guī)范化建設(shè)制度，3月 * 日—4月2日，教育工委在教育系統(tǒng)各黨 (略) 自查工作，立查立改。 (略) 書 (略) 的指導(dǎo)培訓(xùn)，開 (略) 習(xí)、大練兵活動1次。

（ * ）具體表現(xiàn)：黨課制度落實不到位。如 (略) 無 * 年黨課活動資料，鎮(zhèn)羅中學(xué) * 年講黨課1次， (略) * 小 * 年講黨課1次。

整改情況：已整改完成。加大對基層組織督查及交叉檢查力度， (略) 書記帶頭講黨課活動， (略) 規(guī)范化建設(shè)。 (略) 書記講黨課每季度不少于1次，截止目前， (略) 書記講黨課1次。

* . (略) * 建設(shè)缺乏專項規(guī)劃。

（ * ）具體表現(xiàn)： (略) * 建設(shè)缺乏長效機(jī)制。局黨組未專題研究人才建設(shè)工作， (略) * 建設(shè)無培養(yǎng)方案、培訓(xùn)計劃，落實校長任職資格和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善校長考核管理和激勵機(jī)制還相對遲緩。 (略) 培養(yǎng)不足，興仁中學(xué)、 (略) 等領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡均大于 * 歲。

整改情況：已整改完成。 * 是 * (略) 務(wù)會、黨組會議研究了 (略) 市 (略) 區(qū)教育系統(tǒng)人才建設(shè)工作。4月1 (略) 務(wù)會、黨組會議審議通過《 (略) 市 (略) 區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)（幼兒園）校（園）長隊 * 建設(shè)培養(yǎng)方案》（衛(wèi)沙教發(fā)〔 * 〕 * 號），并在 (略) 印發(fā)，學(xué)校均已安排學(xué) (略) ，落實校長持證上崗、考核管理和激勵機(jī)制，建立能上能下的校長管理制度。 * 是嚴(yán)格落實校長持證上崗、考核管理和激勵機(jī)制，建立能上能下的校長管理制度。 * 是完善優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃，建立優(yōu)秀青年人才庫， (略) 建設(shè)。 (略) 內(nèi)部推選、外部選派、競爭（聘）上崗、公開選拔（聘） (略) 選拔制度，將優(yōu)秀青年人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來（ (略) ）。 * 是針對興仁中學(xué)、梁寨柯小學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)班子年齡較大的問題， (略) 推薦培養(yǎng)任用程序， (略) 領(lǐng)導(dǎo)班子，計劃 * 年暑假， (略) 領(lǐng)導(dǎo)班子， (略) 領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡過大、年齡結(jié)構(gòu)失調(diào)問題（ (略) ）。

（ * ）具體表現(xiàn)：高級教師、骨干教師示范引領(lǐng)不夠。高級教師、骨干教師崗位考核流于形式，傳幫帶作用發(fā)揮不好。如， (略) * 小、 * 小、 (略) 分高級教師、區(qū)級骨干教師不在教學(xué)崗位上。

整改情況：已整改完成。 * 是3月 (略) * 樓會議室，約談了 (略) * 小、 (略) * 小、 (略) 長，對“高級教師不在教學(xué)崗位上” (略) 核查， (略) 有高級教師 (略) 摸底，中小學(xué)（幼兒園）共有高級教師 * 名，平均年齡 * .5歲。要求各學(xué)區(qū)對 (略) 調(diào)配，結(jié)合年齡、身體等實際， (略) 有高級教師從事教學(xué)、教研工作，將高級教師信息及具體工作安排情況 (略) 存檔備查。 * 是 * 年3月， (略) 高級教師 (略) 督查， (略) 高級教師參與教學(xué)、教研工作。 * 是印發(fā)《關(guān)于考核檢查各級各類骨干教師的通知》，各級各類骨干教師 * 名幫扶青年教師 * 名，組織送教下鄉(xiāng)活動每年2次，骨干教師傳幫帶作用進(jìn) * 步發(fā)揮。

* 、下 * 步打算

（ * ）加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，助力基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升。 * 是 (略) 思想政治教育，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時 (略) 會主義思想和習(xí)近平總書記考察 (略) 時的重要講話精神， (略) 筑牢信仰之基。落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校 (略) 機(jī)制， (略) 重大事項請示報告制度， (略) 黨組織規(guī)范化建設(shè)。 * 是扎實推進(jìn)習(xí)近平新時 (略) 會主義思想“ * 進(jìn)”工作，全年遴選建設(shè)5堂“ * 進(jìn)”精品課程。 * 是強(qiáng)化學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)，新成立民辦教 (略) 2個，打造黨建示范點3個，培育“ * 星級”以上基層黨組織2個， (略) 黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制試點工作經(jīng)驗，逐步實現(xiàn)“ * 校 * 品牌” (略) 。 * 是深化“雙培雙帶”工作， (略) 在年級組、教研組建立黨小組。

（ * ）推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，助推教育公平。 * 是加快推進(jìn)張洪、郭灘幼兒園續(xù)建、 (略) 幼兒園項目建設(shè)步伐，新改擴(kuò) (略) ， (略) 鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理成果。 * 是完成改善薄弱環(huán)節(jié)與能力提升改造項目、中小學(xué)集中改廁、新建 (略) 市第十 * 小學(xué)等建設(shè)項目， (略) 辦學(xué)條件。 (略) 布局規(guī)劃， (略) 或教學(xué)點，合理配置教育資源, * 年擬撤銷閑置 (略) ，撤合并學(xué)區(qū)8個，進(jìn) * 步盤活教育資源存量，提升辦學(xué)效益。 * 是完善 (略) 區(qū)中小學(xué)招生政策，嚴(yán)格落實“ * 包 * 保”制度和“雙線控輟”責(zé)任體系， (略) 出現(xiàn)“大班額”，確保義務(wù)教育階段“零輟學(xué)”。 * 是不斷完善民辦教育機(jī)構(gòu)管理聯(lián)系會議制度，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法檢查力度和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息公開力度， (略) (略) 為。

（ * ）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， (略) * 素質(zhì)。 * 是著 (略) * 心理健康狀態(tài)，組織開展“ (略) 區(qū)教育系統(tǒng)教師心理健康教育知識培訓(xùn)”，對全系統(tǒng) * 名教師全員培訓(xùn)，進(jìn) * 步指導(dǎo)教師樹立職業(yè)獲得感和榮譽(yù)感，同時切實增強(qiáng)為學(xué)生提 (略) 與指導(dǎo)能力，強(qiáng)化學(xué)生心理健康良性發(fā)展。 * 是結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年，素質(zhì)提升年”活動，組 (略) * 作 (略) 動，重點關(guān)注“8小時之外”教師生活狀態(tài)，嚴(yán)禁教師酗酒滋事、賭博、打麻將等。緊盯教 (略) 為，積極對接紀(jì)委監(jiān)委、公安等單位，建立教師違紀(jì)信息通報機(jī)制，及時做好違紀(jì)教師教育轉(zhuǎn)化工作。 * 是持續(xù)抓好校長智能教育領(lǐng)導(dǎo)力和教師智能教學(xué)能力專項研修，邀請自治區(qū)級名優(yōu)校長、教育管理領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者對 (略) 專業(yè)培訓(xùn)，穩(wěn) (略) * 建設(shè)水平。 * 是推動校長、教師輪崗交流制度化、常態(tài)化，通過“結(jié)對子”“手拉手”等形式，拓展校際間結(jié)對幫扶。 (略) 鄉(xiāng)之間校長交流輪崗比例不低于 * %，教師交流輪崗比例不低于 * %，其中骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的 * %。

（ * ）落實教育評價改革總體方案，營造良好的教育環(huán)境。根據(jù)自治區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于抓好<深化新時代教育評價改革總體方案>貫徹落實工作的通知》（寧黨教辦〔 * 〕4號）精神，沙 (略) 擬定《 (略) 區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實“深化新時代教育評價改革總體方案”精神工作方案》。 * 是對照《總體方案》及負(fù)面清單做好清理工作，定期開展質(zhì)量監(jiān)測，發(fā)布監(jiān)測報告，實現(xiàn)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測全覆蓋。 * 是通過專門會議、黨 (略) 組、支部黨員大會、黨小組會等多種形式，組織開展學(xué)習(xí)研討、專題培訓(xùn)， (略) 干部教師全覆蓋，做到應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)。著力扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，嚴(yán)禁以中考成績或升學(xué)率片面評價、 (略) 、校長和教師。嚴(yán)禁將升學(xué)率與工程項目、經(jīng)費分配、評優(yōu)選先等掛鉤。嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績和排名。嚴(yán)禁炒作中考“狀元”，切實破除“ * 唯”（唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子）頑瘴痼疾。 * 是要創(chuàng)新評價工具，利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，探索開展學(xué)生各年級學(xué)習(xí)情況全過程縱向評價、德智體美勞全要素橫向評價。 * 是要完善評價結(jié)果運(yùn)用，綜合發(fā)揮導(dǎo)向、鑒定、診斷、調(diào)控和改進(jìn)作用。 * 是要積 (略) 鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀，及時總結(jié)、宣傳、推廣教育評價改革的成功經(jīng)驗和典型案例，擴(kuò)大輻射面，提高影響力。

（ * ）做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，抓實校園綜合治理。 * 是按照《關(guān)于健全完善 (略) 區(qū)鄉(xiāng)村治理體系提高治理能力的實施方案》等相關(guān)文件要求，確保實現(xiàn)校園治理校校達(dá)標(biāo)，為校園治理達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）做準(zhǔn)備。繼續(xù)落實好校園治理“ (略) 動”， (略) 會監(jiān)督。制發(fā)校園治理督導(dǎo)評估細(xì)則，全年至少開展2次專項督導(dǎo)，1次督導(dǎo)評估， (略) 要組織各校開展自查，做好 (略) 區(qū) (略) 觀摩會準(zhǔn)備。 (略) 校舍安全隱患，做到D級危房動態(tài)清零，C級危房全面加固。扎實開展校園安全生產(chǎn)專 (略) 動集中攻堅階段工作。 * 是充分利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等宣傳活動， (略) 正常的教育教學(xué)之中。 * 是通過手機(jī)短信、微信、致學(xué)生家長 * 封信等形式，將安全教育和管理延伸到校外， (略) 、社會、家庭“ * 位 * 體”的安全 (略) 。堅持“兩考 * 練”（每年兩次安全知識考試和 * 次應(yīng)急演練），切實增強(qiáng)師生的安全意識， (略) 突 (略) 置水平。

特此報告。

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