池州市貴池區(qū)職業(yè)學校2024年度教育系統(tǒng)干部培訓教育采購項目更正公告

評審因素

分值

依據

培訓教學管理方案

0-3分

磋商小組根據供應商提供的培訓教學管理方案（包括但不限于教學管理制度、崗位分工、會場布置、學員考勤記錄及有關信息的收集）情況，進行綜合評審（滿分3分）：

1.培訓教學管理方案優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得3分；

2.培訓教學管理方案適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得2分；

3.培訓教學管理方案基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

安全防范措施

0-3分

磋商小組根據供應商提供的安全防范措施（包括培訓期間人、財、物的安全保障，重大事故處置措施等）情況，進行綜合評審（滿分3分）：

1.安全防范措施優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得3分；

2.安全防范措施適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得2分；

3.安全防范措施基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

培訓內容

0-5分

磋商小組根據采購需求要求及供應商提供的培訓內容情況，進行綜合評審：

1.培訓內容方案優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得5分；

2.培訓內容方案適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得3分；

3.培訓內容方案基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

培訓專家團隊情況

0-5分

1.為本項目提供的培訓專家團隊中，特級教師、 高級教師（校長）、名師（名校園長）、教研員、大學講師教授等師資不少于培訓專家團隊的50%，得5分；

2.為本項目提供的培訓專家團隊中，特級教師、高級教師（校長）、名師（名校園長）、教研員、大學講師教授等師資不少于培訓專家團隊的30%，得3分；

3.為本項目提供的培訓專家團隊中，特級教師、高級教師（校長）、名師（名校園長）、教研員、大學講師教授等師資不少于培訓專家團隊的10%，得1分；

4.未提供或為本項目提供的培訓專家團隊中，特級教師、 高級教師（校長）、名師（名校園長）、教研員、大學講師教授等師資少于培訓專家團隊的10%，得0分。

注：1.響應文件中提供承諾函，格式自擬，合同執(zhí)行時，采購人有權根據承諾函的內容進行核查，如核查發(fā)現(xiàn)與承諾內容不一致的，采購人將上報監(jiān)管部門依法處理，成交供應商承擔由此造成的全部責任；

2.來自教育教學一線的名師（名校園長）必須符合下列條件之一：①特級教師；②正高級教師；③縣（區(qū)）級及以上名師名校園長名班主任工作室主持人；④縣（區(qū)）級及以上學科帶頭人、拔尖人才（或具有同等地位的縣（區(qū)）級及以上榮譽或表彰的人員）；⑤大學講師教授等。

培訓形式

0-5分

磋商小組根據采購需求要求及供應商提供的培訓形式（包括但不限于培訓場次、實踐基地）情況，進行綜合評審：

1.培訓形式優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得5分；

2.培訓形式適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得3分；

3.培訓形式基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

培訓對象參與度

0-5分

磋商小組根據供應商提供的培訓對象參與度情況，進行綜合評審：

1.培訓對象參與度高，完全符合項目需要的得5分；

2.培訓對象參與度較高，符合項目需要的得3分；

3.響應要求有所不足，培訓對象參與度有待改善的得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

交通工具保障方案

0-5分

磋商小組根據供應商提供的交通工具保障方案（包括但不限于城際交通工具往返、市內交通工具安排、標準及保障措施）情況，進行綜合評審：

1.交通工具保障方案優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得5分；

2.交通工具保障方案適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得3分；

3.交通工具保障方案基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

住宿保障方案

0-5分

磋商小組根據供應商提供的住宿保障方案（包括但不限于住宿地點安排、住宿標準符合相關文件規(guī)定的前提下質量保證措施）情況，進行綜合評審：

1.住宿保障方案優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得5分；

2.住宿保障方案適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得3分；

3.住宿保障方案基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

餐飲保障方案

0-5分

磋商小組根據供應商提供的餐飲保障方案（包括但不限于一日三餐伙食標準符合相關文件規(guī)定的前提下質量保障措施）情況，進行綜合評審：

1.餐飲方案優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得5分；

2.餐飲方案適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得3分；

3.餐飲方案基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

防暑降溫措施

0-5分

磋商小組根據供應商提供的防暑降溫措施情況，進行綜合評審：

1.防暑降溫措施優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得5分；

2.防暑降溫措施適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得3分；

3.防暑降溫措施基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

培訓后跟蹤指導方案

0-5分

磋商小組根據供應商提供的培訓后跟蹤指導方案情況，進行綜合評審：

1.培訓后跟蹤指導方案優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得5分；

2.培訓后跟蹤指導方案適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得3分；

3.培訓后跟蹤指導方案基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

公共衛(wèi)生安全保障及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理措施

0-5分

磋商小組根據供應商提供的公共衛(wèi)生安全保障方案及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理措施預案情況，進行綜合評審：

1.公共衛(wèi)生安全保障及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理措施優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得5分；

2.公共衛(wèi)生安全保障及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理措施適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得3分；

3.公共衛(wèi)生安全保障及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理措施基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

應急預案

0-5分

磋商小組根據供應商提供的針對培訓服務過程中各種突發(fā)情況或者特殊情況下的應急預案（如臨時停電、場地變更、惡劣天氣、學員突發(fā)疾病、意外傷害等），進行綜合評審：

1.應急預案優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得5分；

2.應急預案適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得3分；

3.應急預案基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。

備檔方案

0-5分

磋商小組根據采購需求要求及供應商提供的備檔方案（包括資料的整理、資料備檔、備檔時間安排、檔案的移交）情況，進行綜合評審：

1.備檔方案優(yōu)于本項目采購需求，完整詳細，可行性、實用性、針對性強，得5分；

2.備檔方案適合本項目采購需求，完整詳細，具有可行性、實用性和針對性，得3分；

3.備檔方案基本適合本項目采購需求，可行性、實用性、針對性有待改善，得1分；

4.方案不可行或未提供的得0分。